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【中國科學報】這個初春很暖 河北科技大學博士班主任與湖北籍學生一對一幫扶更暖心

“如果以后再有病毒爆發,我希望那時候的我能幫助國家研發出疫苗和抗體,而不是像現在這樣干著急。感謝周老師和學校、學院對我們的關心與指導。”近日,在接受記者采訪時,河北科技大學生物科學與工程學院生工182班寇聰同學如是說。

寇聰同學來自湖北,她所說的周老師,是生物科學與工程學院的周曉輝。此時的周老師,是全校408名湖北籍學生的包聯責任人之一,同時也是生工182班的博士班主任。作為學科帶頭人,她結合專業特色,通過講解課程中與新型冠狀病毒相關的內容,讓學生深刻了解這一病毒的特點、傳播途徑等等,鼓勵學生將來能夠參與研發新冠病毒以及其他病毒的疫苗,激發學生學好專業的信心。

河北科技大學自2006年開始推行博士班主任制度,旨在激發學生專業學習興趣,加強學風建設, 促進專業教師與學生的聯系交流,構建全員全過程全方位的育人體系。此次疫情防控期間,博士班主任們積極報名、主動承接包聯湖北學生的任務。他們和輔導員一起,與湖北學生組成了“一對一”幫扶小組。

心與心貼的更近更暖

化工學院是學校最早實施博士班主任制度的學院,此次為湖北學生配備包聯責任人選出的4位博士班主任中,褚曉萌、李中秋、紀柚安都是共產黨員,范士明已遞交了入黨申請。作為化工193班的博士班主任,范士明第一時間聯系班上的湖北籍學生楊光,確定該生與家人平安健康后才放下心。他每天通過微信或電話與學生溝通,叮囑防控注意事項,傳達學校相關通知,囑咐專業課程學習。楊光說:“范老師主動聯系我,問候我和家人以及家鄉的情況,提醒我盡量不要出門,在家安排好自己的生活和學習,如果遇到什么困難,隨時可以跟他說,每天給他報個平安,范老師對我真的是很關心。”通過二十多天的工作,范世明說“這場沒有硝煙的戰爭,讓我更加深刻的認識、體悟到了共產黨員的黨性和信念,也更加堅定了我加入中國共產黨的決心。”

在這個非常時期,師生的情感聯系有助于減少湖北籍學生的焦慮和不安,起到家人無法替代的作用。能化192班艾浩元同學說:“在這個人心惶惶的時候,紀柚安老師的話語總能安撫我的情緒。每天收到老師的問候,都讓我的心情輕松不少。我由衷地感謝老師一個多月來的關心。”

“特別感謝王老師,疫情期間,老師時刻給予我關懷,詢問我的身體狀況,關注我的體溫,并對我進行心理疏導,我感覺十分溫暖,使我在慌亂中鎮定住了手腳。” 生工學院生技161班李春林向他的博士班主任王英澤老師表達感謝。

學生的聲聲感謝、字字感恩,讓所有博士班主任和輔導員老師深感欣慰。老師們用職業精神和關心關愛,將日常工作化成滴滴細雨,滋潤著學子心田。

讓學業指導更專更暖

作為博士班主任,他們在做好日常管理、思想教育、心理疏導的同時,更是發揮了學歷專業優勢,提升了包聯工作質量。

生物科學181班博士班主任張春曉,充分利用假期時間為身處疫區的學生提供學業指導。在線分享本學期即將開設的《生物化學》電子書,布置科研文獻目錄,科學設計課程內容,幫助同學努力做到“停課不停學”。家在湖北的劉爽同學在張老師鼓勵下,對戰勝疫情充滿信心:“張老師和同學們特別關心我,給我鼓氣加油,我現在雖然身處疫區,但我一直沒有落下學習。”

經管學院3名博士班主任主動承擔了本專業各3名湖北籍學生的包聯工作。“作為一名黨員教師,一名青年博士,我隨時可以上崗戰斗,絕不讓一個學生掉隊”,面對疫情,交通物流系主任魏子秋做出了這樣的承諾。最開始,魏子秋發現自己包聯的工商161班學生劉博威對疫情有一定恐慌感,而且正迷茫于如何撰寫畢業論文,于是,便每天通過電話或微信與他聊天,講解疫情狀況和防控舉措,漸漸地幫他卸下了心理包袱。隨后,魏子秋“手把手”教他下載論文,二人組成了研讀小組,鼓勵他為論文開題做好準備。

“一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂”。這場戰“疫”,錘煉了河北科技大學這支博士班主任隊伍,他們以實際行動為湖北學子送去了關心關愛,在潛移默化中踐行著教書育人的初心和使命。

報道鏈接:http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2020/2/435755.shtm?from=singlemessage&isappinstalled=0

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